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國中生的課外讀物應該是什麼?

來談談國中生的課外讀物應該是什麼? 回想自己的閱讀經驗,印象中小學的時候看漢聲小百科、亞森羅蘋以及福爾摩斯,還有看些歷史人物傳記小說,像是織田信長跟豐臣秀吉。國中的時候看金庸,相當沉迷,把它全看完了。(應該還有些其他,但是就沒啥印象 Orz) 最近家教的時候,問了一個國二學生,他竟然跟我說他看: 論語 、 孟子 以及 資治通鑑 .... 聽到的第一秒,覺得這個人很悶,且這些不是課本都有提到一些,有什麼好看的 @@ 還很認真的想起以前小時候還有看過蔡志忠的漫畫有些莊子說,之類的中國典籍。 wiki : 蔡志忠 (竟然只有短短兩行話就介紹完蔡志忠 !@@) 但是嘴巴邊說前一秒的想法, 邊覺得"這個小男生是虎我的吧 @@"、 "為什麼要建立這樣的形象呢?"。 總之是個不懂, 他說他看的是柏楊版的資治通鑑,印象中我家裡也有一些,但我是啃不太下去 Orz 國中生看柏楊版的資治通鑑會不會太深了?又真的可以有啟發咩? 國中不是應該看些勵志小品,培養健全的性格咩 @@ 不懂阿不懂 -- [家教][社會觀察] 系列文章: [家教][社會觀察] 建中教我的事 沒上建中被父母親折磨? 在建中到底是如何 ... [家教][社會觀察] 台灣只有兩種小孩 [家教][社會觀察] 做一個家教除了賺生活費之外 還可以得到甚麼? [家教][社會觀察] 人生苦短 台灣青少年的書櫃 都被參考書佔滿了 Q_Q [家教][社會觀察] 國中生的課外讀物應該是什麼? [家教][社會觀察] 千金難買小時候 柏楊相關文章: 1996 0307 魚夫漫話SHOW 專訪柏楊  二度會大師 柏楊版資治通鑑始出爐  【歷史上的今天】200407140010072_戒嚴不當判柏楊的眼淚 風中的名字20》寫〈揚揚之死〉 柏陽入獄不為人知的原因 柏楊價值 大陸熱 台灣冷

[社會觀察] 建中教我的事

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來寫一寫在建中所學到的東西。 在心中醞釀了很久,很多人對於建中的學生總是覺得趾高氣揚,眼高於頂。 身為一個建中人,到底在建中學到什麼東西,現在二十七歲的我好好回顧一下。 在建中學到的事情,第一件事叫做 謙虛 。 是的謙虛,跟一般的人想法不一樣吧,也許跟一般的建中學生也不一樣。 但是駝客之中,也許也有部份跟我一樣來自於明星國中,全校有一百多個考進建中北一女。 對我來說,即使我考進了所謂的第一志願,實際上在國中的時候我不常拿到第一名,在我的國中裡面我只是前一百五十名裡面的一個。 這樣的成長背景,當我進到建中的時候我發現到,還有很多更厲害的高手。 已經不只是那一百五十個,而是上千個的高手。 對建中學生來說有哪一個人是弱者?謙虛是我學到的第一個事情,也許在國中的時候可以感覺的到自己的成績在班上是前段的,覺得自己很優秀。但是在建中,國中成績好又怎樣,那些以往的豐功偉業在這裡只是最低門檻。當我看到更厲害的同學或是學長,他們所表現的謙虛,讓我自己覺得慚愧,而起而效法。對我來說,我明白到什麼是真正的謙虛,而不是所謂的客套話。 建中教我的事,第二件事叫做 尊重 。 在建中不懂的尊重的人,是不被大家接受的。 實際上,進入了建中,世界變得更現實,在建中每個班上有四十人,總是要分出第一名以及第四十名的。一開始誰能夠接受自己變成四十名,甚至有些同學從來沒拿過第一名以外的名次,但是到了這裡就只會有一個第一名,每個人有很大的壓力,名次對於自己的尊嚴是一種考驗。 但這段落不是要談心理的改變以及尊嚴,而是在建中學會的事情--> 尊重。 我們尊重每一個建中學生,即使考試的結果顯示他是四十名,誰知道下一次他不會是第一名呢? 除了在成績上,在建中反而對於課業以外的能力也相當重視。在我的家教生活裡面常常看到一些私立學校的學生總是用成績來為同學做分類,感覺相當勢力。但是在建中大家彼此尊重,知道他成績不好也許只是因為多花了時間在社團,每個人注重的東西不一樣,但是成績在建中生之間放在蠻後面的,我們不會用成績來打量同學。而尊重每一個人的選擇。 在我讀建中的時候,有一陣子很踴躍的參加社團,很享受建中的自由,放學後天天打球到晚上才回家。成績當然也是起起落落的,但是同學們總是很鼓勵我,對我來說曾經我也覺得好學生的世界其實是你爭我奪,勾心鬥角的。可是建中的同學不會這樣,那種感覺不一樣。 在建中的學會的事情,影響我最大...

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